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亲子相伴，“心”意满满迎开学_我的网站

一 |     亲子相伴          “心”意满满迎开学          BACK TO SCHOOL          厦门市民立小学2025年春季开学亲子互动指南                    STUDY          要          开          学          啦          随着2025年春季学期脚步的日益临近，我们迎来了全新的学习旅程。为了帮助家长和孩子们更好地迎接新学期的到来，增进亲子关系，促进孩子的全面发展，我们策划了这份《亲子相伴，“心”意满满迎开学》亲子互动指南。以下是一系列适合家庭开展的亲子活动建议，旨在让孩子们在新学期之初就感受到满满的爱与期待。    初耕杏坛向未来育桃李          沐光而行促成长谱华章          北京教育学院2024年新任教师培训“顺义小语班”集体研修活动在西辛小学教育集团举行                    ···············                    寒风瑟瑟教研正浓，语海探骊品韵无穷。                                                 NEW START          01          创意新学期目标墙：          梦想起航小天地          // Have a nice day                    新学期新目标，踏上新的旅程。为了充分发挥学科基地的辐射引领作用，提升新教师的专业素养与教学能力，增强教师间的交流与互动，2024年12月19日，北京教育学院 2024 年中小学新任教师培训项目顺义小语班集体研修活动在顺义区西辛小学教育集团进行，顺义小语班42位新任教师学员及市区两级指导教师团队、市区校相关领导、专家近60余人现场参与活动。         出席活动的领导有：北京教育学院人文与外语教育学院中文系吕俐敏副主任、顺义区教育研究和教师研修中心干部教师培训科王晓芳科长、小学教研室孔凡艳副主任、顺义区西辛小学教育集团裴艳玲校长。与会专家有北京市著名语文特级教师、正高级教师刘德水老师，北京教育学院新任教师示范项目负责人王蔚副教授、新任教师昌平小语班负责人陈莉副教授、新任教师顺义小语班负责人陈晓波副教授、赵雪伶博士，顺义区教育研究和教师研修中心小学语文教研室杨雪莲老师、苏静林老师、闫兴河老师，干部教师培训科直欣欣老师。                                       第一篇章                              聚焦真问题          构筑真课堂          西辛小学教育集团吴丹老师执教《乌鸦喝水》。

二 | 课堂中她以学生思维发展为主线，融入AI教学，以具象化图片和视频引导学生观察特点、建立多种联系、思考问题解决策略。和孩子一起用彩色纸板、贴纸打造专属目标墙吧！          准备好五颜六色、形状各异的卡片，让孩子写下或画出新学期目标，贴满目标墙。同时以“喝”为线索串联文章内容，在朗读中理解词义，并深入探究寓言故事的道理，重视教学评价以及提升学生的思辨能力。                   活动建议          与孩子玩个“目标猎人”游戏，轮流抽取卡片，分享目标重要在哪、怎么实现。孩子完成小目标，就把小奖品或鼓励纸条放进“目标达成箱”，仪式感拉满！                                                  NEW START          02          手抄报DIY大赛：          创意计划大比拼          // Have a nice day                    鼓励孩子围绕“我的梦想”“学习小能手”这些新学期主题，开启手抄报创作。彩色纸、贴纸、手绘图案全用上，让手抄报颜值爆表！          活动建议          全家化身评委投票，选出最具创意和美感的作品给予奖励。把获奖手抄报贴在家里显眼处，孩子在学校还能和同学分享创意，成就感爆棚！                                                  NEW START          03          家庭趣味运动会：          活力满满乐翻天          // Have a nice day                    活动建议          运动时间到！除了传统项目，还有“气球接力赛”“家庭障碍跑”这些超有意思的创意项目。         黄城根小学安依晗老师执教《比尾巴》。                   孩子和家长可以扮演超级英雄、小动物，趣味加倍。

三 | 她在“观察与想象”的单元主题引领下，创设“动物比尾巴大赛”的主题活动。

四 | 像“家庭接力赛”“家庭跳绳挑战”这类合作项目，更是能让亲子默契直线上升！                    设立“最佳团队合作奖”、“最具创意奖”等奖项，鼓励孩子在比赛中展现自己的优点和特长。通过“字词迷宫”、“小小播音员”、“识字小老师”等课堂活动，加深对动物尾巴特点的理解。

五 | 学生在趣味中学习，掌握生字、背诵课文、积累语言，培养学生语文要素，提升学习兴趣。                                                           NEW START          04          创意文具DIY：          专属文具超酷炫          // Have a nice day                              活动建议          选个“动漫角色”“小动物”主题，用彩色纸张、贴纸、布料这些材料，和孩子一起制作超独特的文具。                   孩子和家长可以扮演超级英雄、小动物，趣味加倍。                                       第二篇章                              回顾研修历程          助力教师真成长          项目负责人陈晓波老师以《履新，从心开始》为题，回顾、总结了顺义小语班开班以来的研修活动。从暑期集中培训助力新任教师站上讲台，到秋季学期研修助力新任教师站稳讲台，顺义小语班全体学员教师已经顺利完成了80课时的研修任务。

六 | 像“家庭接力赛”“家庭跳绳挑战”这类合作项目，更是能让亲子默契直线上升！                    设立“最佳团队合作奖”、“最具创意奖”等奖项，鼓励孩子在比赛中展现自己的优点和特长。借用加拿大教育学者范梅南“教育学是迷恋他人成长的学问”的观点，陈老师说北京教育学院新任教师培训团队不仅迷恋学生的成长，也迷恋教师的成长，勉励学员老师们潜心向学，以期更好地助力学生学习。         西辛小学教育集团裴艳玲校长在致辞中回顾自己三十五年教学生涯感叹今日的新教师赶上好时代和好机遇。                                                           NEW START                    05          家庭读书俱乐部：          书香四溢共成长          // Have a nice day          活动建议          在家庭读书俱乐部，角色扮演读书会超好玩，选个喜欢的角色，朗读、讲故事都可以。如此幸运，在入职之初，就由市级、区级、校级专家、教研员及师傅给予有系统、有针对性的专业指导。孩子还能用手绘、诗歌的形式写书评，展示在家庭“读书角”。裴校长勉励新教师们要能站稳讲台，温暖一间教室，这也是国家赋予的责任与使命。                   一起制定家庭书单，设定阅读计划，每周再留出固定的亲子共读时光，分享阅读感受，在书海里畅快遨游！                                                            NEW START          06          户外探险寻宝：          春日探秘趣多多          // Have a nice day                    活动建议          和孩子一起绘制寻宝地图，藏好小玩具、书籍、零食这些“宝藏”，再设定“寻找第一朵开放的花”“收集不同颜色的树叶”这类春日探险任务。                             探险结束，分享趣事、展示宝藏，在大自然里收获快乐和成长！                                                  NEW START          07          亲子观影时光：          电影角色扮演          // Have a nice day          活动建议          挑一部适合小学生的励志电影，孩子选好喜欢的角色，准备好服装道具。                                       第三篇章                              同伴议课共成长          为了尽快帮助新任教师胜任工作岗位，顺义区教育研究和教师研修中心小学语文教研室四位教研员孔凡艳、杨雪莲、苏静林、闫兴河老师分别担任四个小组的指导教师。同伴议课环节，四位指导教师带领各自小组的学员从不同的观察角度对本次课堂活动给予肯定，同时对存在的问题提出合理建议，并进行了重构。

七 | 在家布置个小舞台，重现电影经典场景。         在一次次的头脑风暴中，新教师们对教学评如何在课堂中落实有了更多想法，也更加明确只有通过科学、有效的评价，才能不断提升教学质量和学生的学习效果。

八 |                              观影、表演结束后，一起聊聊感受、收获，探讨电影里的励志元素和人生哲理，孩子的情感表达和同理心都能得到锻炼！                              通过以上这些亲子互动活动，我们不仅能够让孩子们在新学期之初就感受到满满的爱与期待，还能让他们在轻松愉快的氛围中成长和进步。本环节最后，四个小组各自推举了一位发言人汇报了小组的议课成果。让我们携手共进，为孩子们的成长助力！加油！新学期！                              文字丨心理组          编辑丨李嘉祺          审核｜德育处。                                       第四篇章                              沙龙研讨          专家精心指点迷津          随后的专家评课以沙龙研讨形式展开，由北京教育学院人文与外语教育学院中文系赵雪伶博士主持。赵老师聚焦“情境”就两节课的情境设计提出了中肯的建议。

九 | 杨雪莲老师提出新教师要充分注重对学生的思维的培养，关注学生思维的发展。苏静林老师强调新教师一定要注重研读教材，关注教材单元的人文主题与语文要素，关注课文，同时在课堂上要认真指导学生好好读书，给足学生时间练习朗读。闫兴河老师提出三个关键词“目标、习惯、兴趣”引发新教师们深思。作为资深的新教师培训专家，王蔚老师结合启航杯教学风采展示的要求，提醒现场的新教师们要规范撰写教学设计，注意各个部分的一致性，同时注意锤炼讲解技能、提问技能和倾听技能。

十 |          特邀专家刘德水老师结合自己任教三十余年的经历，谆谆告诫诸位新教师要勤学习、多积累，努力做到“诲人不倦”，警惕“毁人不倦”。刘老师还勉励大家不要着急、要慢慢来，扎实锤炼自己的基本功；鼓励大家要热爱语文，多读多写，先成为“语文人”，再做好语文教师。最后，刘老师引用启功先生的一句话“学之所得，不知多于知”结束了微讲座，赢得了全场热烈的掌声。                                       第五篇章                              领导寄语          肯定成长祝福未来          吕俐敏副主任充分肯定了顺义小语班全体学员及指导教师团队一个学期的努力与付出，简要点评了两节研究课及同伴议课、沙龙议课等丰富的研修内容，并鼓励新教师继续努力练好基本功。吕主任也表示北京教育学院人文与外语教育学院小学语文新任教师培训团队将继续与顺义区教育研究和教师研修中心精诚合作，为顺义区小学语文新任教师的专业发展提供专业支持。         孔凡艳主任对于新教师参加的热情和激情点赞，也希望我们新教师把众多专家和教研员的点评和反馈，慢慢深化去理解转化到自己的课堂，扎扎实实上好每一节课。不断提高自身教学能力，不断向优秀教师学习，不断磨练锻炼自己。

十一 | 早日做到上好每一节课。

十二 |          王晓芳科长充分肯定了活动实效性，同时希望新老师要珍惜身边的资源，多参加专家的高端的课堂，找到自己的差距，只有积极主动地去提升自身专业，内化自己的功力，才能有所成长！                                        第六篇章                              专家讲座启迪心智          赋能专业成长          下午的研修活动，吕俐敏教授结合两节研究课，从朗读、识字和写字三方面细致地指导新任教师如何进行有效的课堂教学。以《乌鸦喝水》一课为例，吕老师耐心地指导大家如何开展随文识字。在近一个小时的微讲座中，吕老师反复强调，告诫大家一定要多关注学生习惯的养成、不断强化对教材的熟悉程度，坚持学习，不断进步！          陈莉老师以“趣”为主题和新任教师聊了儿童阅读兴趣、儿童文学阅读的乐趣以及阅读教学中的“趣”。

十三 | 陈老师带着大家一起朗读了图画书《不一样的“1”》，一起做手指操。在真实的阅读体验中，大家充分感受到了阅读的美好，体会到了故事中的智慧。趣在其中、乐在其中，陈老师新颖活泼的授课方式让大家在轻松愉快的氛围中学到了如何提高学生阅读兴趣的具体方法。当然，要让孩子们热爱阅读，作为教师的我们首先要热爱阅读，以此来带动学生共同阅读。                                       ···············                    扶摇应借力，芳香自有时。         行走在教育路上一路繁花似锦，          一路浅吟低唱，一次次的思维碰撞，          一次次的交流研讨乐于研究，          勤于钻研充实自己，          成就自己教师们将携手并进，          上下求索在新征程里脚踏实地勇毅前行！          让我们漫步教育四季，共赏桃李芬芳！                                        撰稿：刘 丹          照片：刘 丹 丁海龙          初审：吕龙梅          复审：马红莲          终审：裴艳玲。

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Published on:18:29:02